– ضمان الحرية الاكاديمية و البحثية لأعضاء الهيئة التدريسية
– تعزيز الانتماء
– تنمية الابداع و المبادرة
– تقليل الدوران في العمل
– تحقيق رؤية الجامعة و رسالتها و اهدافها
تمكين اعضاء الهيئة التدريسية من الاختيار الحر للقرارات بالممارسات الاكاديمية و البحثية في اطار الانظمة و التعليمات
* التفكير والتعبير و النشر و تبادل الرأي:
– تقييم الزملاء
– المشاركة في اختيار لجنة المناقشة ( لرسائل الماجستير)
– اختيار اللجان الاكاديمية
– الادارية للمشاركة فيها
– طرق التقييم
– طرق التدريس
– ادارة المحاضرة
– إدارة الامتحانات
– البحث العلمي ( المشاركة كمحكم – كمحرر- كعضو في مجلس تحرير مجلة علمية – اختيار مواضيع البحث – اختيار الناشر – اختيار الزملاء المشاركين في البحث- اختيار التفرغ العلمي / البحث الصيفي و المؤسسة الاكاديمية / البحثية للتفرغ)
– اختيار مجالات خدمة المجتمع
– اختيار المادة التدريسية / تحديد المحتوى العلمي
– اختيار المراجع
– اختيار المواد التي يرغب بتدريسها و اوقاتها / الاجازات / اختيار مواعيد الارشاد الاكاديمي
