admin
حقوق ذوي الهمم والاحتياجات الخاصة
_ المساواة في الحصول على الخدمات التعليمية بين جميع الطلبة ومحاولة دمج أصحاب الهمم في المجتمع التعليمي والنشاط الطلابي بالقسم، حيث يحق لكل الطلاب الحصول على خدمة تعليمية متميزة بغض النظر عن القصور الذي قد يشوب حالتهم الجسمانية والعقلية والنفسية.
_ استخدام المرافق المتاحة في الكلية والتي تساعد أصحاب الهمم في رحلتهم التعليمية. إذ يحق لكل الطلاب التمتع بمرافق الكلية وبنيتها التحتية، وعليه يتعين على الكلية توفير الآليات التي تسمح لذوي الهمم بالتحرك في المكان والاستفادة من كل إمكانياته بأمان.
_ النضج الاخلاقي والانساني والتهاون المجتمعي التعليمي من جانب أعضاء هيئة التدريس من جانب الطلبة والذي يخلق جوا من التعاون للأخذ بأيدي أصحاب الهمم الاحتياجات الخاصة في مسيرتهم التعليمية.
آلية التعامل مع ذوي الهمم والاحتياجات الخاصة
1. ذوي الاعاقة البصرية
توفر الكلية ما يلي:
أ. مرشد اكاديمي/ طلابي لمتابعة أحوال المكفوفين والتأكد من تلبية احتياجاتهم.
ب. تكليفهم بمشروعات ووجبات مختلفة لدرجات أعمال السنة في المقررات التي يتعذر عليهم فيها التعامل مع المطلوب.
ت. توفير مرافق للكتابة لهم مع السماح بزيادة زمن الامتحان بمقدار 15 دقيقة لمراعاة صعوبات الكتابة.
2. المعاقون حركياً
يحتاج الطلاب المعاقون حركياً لتجهيزات خاصة في البنية التحتية لتسهيل تعاملهم مع المكان، منها ممرات ومداخل القاعات ودورات المياه، وتجهيز المصاعد ووضع لافتات إرشادية لتسهيل تعاملهم مع المكان.
تتخذ الكلية الاجراءات التالية لتسهيل تعامل ذوي الاعاقات الحركية:
أ_ مراعاة وضع محاضراتهم في قاعات الدور الأرضي لتسهيل انتقالهم
ب_ مراعاة تكليفهم بمشروعات مختلفة عند تعذر مشاركتهم في أية عروض تقديمية/ مشروعات تقتضي الحركة.
3 . المعاقون نفسياً/ عصبياً
يعاني بعض الطلاب من أمراض نفسية/عصبية مثل الاكتئاب، والفصام، والصرع، والاضطراب ثنائي القطب، وغيرها. تتخذ الكلية لمساعدتهم الاجراءات الآتية:
أ_ توعية أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة بطبيعة تلك الأمراض والطريقة التي يوصي بها الأطباء للتعامل معها.
ب_ التواصل مع الطالب أو ولي أمره حال تفاقم حالته للتعرف على طبيعة المرض وكيفية المساعدة.
ت_ تسهيل مشروعات وتكليفات أعمال السنة الخاصة بهم وعدم الزامهم بأية تدريبات سريعة مرتبطة بزمن محدد.
ث_ التواصل مع إدارة الكلية لتسهيل كل الاجراءات الورقية الخاصة بالطالب.
ج_ توجيه الطالب الى وحدة الارشاد النفسي بالجامعة لتلقي العلاج المناسب.
4. المتعثرون مالياً:
نظرا لحرص الكلية على مصلحة طلابها ، تسعى لمساعدتهم بطرق عديدة حال تعثره ماليا عن طريق الوسائل الآتية:.
أ_ مشاركة هيئة التدريس والهيئة المعاونة في المساعدات المالية.
ب- تخفيض الاجور الدراسية اذا كان من فئة الطلبة (الموازي) للدراسة الاولية والنفقة الخاصة للدراسات العليا.
بیان سیاسة الكلیة
الكلیة تلتزم بسیاسة عدم التمییز على أساس الإعاقة أو العرق أو اللون أو الأصل القومي أو الحالة الاجتماعیة أو الجنس”
تلتزم الكلیة بقانون رعایة ذوي الإعاقة والاحتیاجات الخاصة رقم 38 لسنة 2013 “المادة الخامسة / الفصل الثاني الأھداف والوسائل” والذي نص على (توفیر فرص التعلیم العام والخاص ، والتعلیم المھني والعالي للأشخاص من ذوي الإعاقة وذوي الاحتیاجات الخاصة القادرین على اكمالھا) یتم مراجعة السیاسة دوریا كل اربعة سنوات وذلك لتحدیثھا واقرار المستجدات وحسب التعلیمات الصادرة من وزارة التعلیم العالي والبحث العلمي.
القبول
لا تضع الكلیة قیودًا على عدد أو نسبة الأشخاص ذوي الإعاقة المؤھلین الذین یمكن قبولھم أو تسجیلھم. سیخضع الطلاب ذوو الإعاقة لنفس قواعد القبول / التسجیل المطبقة على الطلاب الآخرین. تقدم الكلیة المساعدة للطلاب ذوي الإعاقة بنفس الطریقة التي تقدم بھا ھذه المساعدة للطلاب غیر المعوقین. الكلیة تبذل كل جھد لتقدیم المساعدات للطلاب من ذوي الإعاقة ، بما في ذلك الحاجة المحتملة إلى النفقات المالیة المتعلقة بالإعاقة.
الاجراءات
یجب أولاً تشخیص الطالب بأنه یعاني من إعاقة كما ھو محدد في تقریر لجنة فحص الطلاب.
الاعلام و العلاقات الثقافية
